"Азбука безопасности". Викторина по ПДД

Викторина по правилам дорожного движения "Азбука безопасности"

Цель: формирование представления детей о безопасности дорожного движения

Задачи:

- закрепить знания детей о регулировании дорожного движения;

- развивать умение детей распознавать дорожные знаки;

- развивать мышление, память, внимание;

- воспитывать общую культуру поведения на улице

Вед.:  Здравствуйте ребята, сегодня мы проводим игру- викторину по правилам дорожного движения “Азбука безопасности»

А что такое безопасность?(Ответы детей.)

Это значит оберегать себя от какой-либо опасности, быть осторожным, внимательным, строго выполнять установленные правила, т.е. беречь себя от опасности.

“Азбука безопасности” – обозначает то, что мы с вами, ребята, будем учить правила безопасности движения на дорогах и улицах.Научившись разбираться в правилах безопасности, мы должны строго их выполнять.

Знание ПДД необходимо и детям и взрослым. Не только знание, но и соблюдение их. Соблюдение любых правил необходимо, а уж на дороге – просто обязательно. Вы знаете много правил и выполняете их. А правила дорожного движения надо очень хорошо знать. Не зная, как и где перейти улицу, вы можете попасть в беду.

1. По городу, по улице

Не ходят просто так.

 Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

2. По проезжей части ездят

Все по правой стороне,

Это Правило движенья

Действует в стране.

3. Пешеходы на дороге

Были бы в опасности,

Но для них есть тротуар

Вдоль проезжей части.

4. Люди на обочине

Двигаться должны

Транспорту навстречу

С левой стороны.

5. Переход через дорогу

Мы всегда найдем:

Полосатая дорожка

Нарисована на нем.

6. Рядом знак дорожный ставят:

«Пешеходный переход»,

Здесь дорогу переходит

Весь сознательный народ.

7. Если же под перекрестком

Есть подземный переход,

По нему через дорогу

Ходит каждый пешеход.

8. Перекресток переехать

И дорогу перейти

Вам нельзя одновременно

Не столкнувшись на пути.

9. На проезжей части

Не катайтесь, дети,

Ни на самокате,

Ни на велосипеде.

10.Мчатся по дороге

Быстрые машины,

Там вы попадёте

Прямо к ним под шины.

11. Если транспорт на дороге

У обочины стоит,

Он обычно пешеходам

Закрывает общий вид.

12. Грузовик или автобус

Обходить опасно,

Это каждый пешеход

Должен знать прекрасно.

13. Чтоб дорогу видеть слева

И машины пропустить,

Грузовик или автобус

Надо сзади обходить.

14. Во дворе играют дети,

По дороге транспорт ездит.

Не случилась, чтоб беда,

Не ходи играть туда.

15. И всегда в любой игре

Оставайтесь во дворе.

На проезжей части

Может быть несчастье.

16.Правила движенья знаешь?

Строго всех их выполняешь?

Молодец, почет держи!

Другу всех их расскажи!

Ведущий. С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

 Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

А не заменимым помощником дорожного движения является Светофор.

 Стоп, машина! Стоп, мотор!

Тормози скорей, Шофер!

Красный глаз глядит в упор-

Это строгий светофор.

Вид он грозный напускает,

Дальше ехать не пускает…

Обождал шофер немножко,

Снова выглянул в окошко.

Светофор на этот раз

Показал зеленый глаз,

Подмигнул и говорит:

«Ехать можно, путь открыт!»

ИГРА «ДА – НЕТ»

Ведущий: на следующие вопросы нужно отвечать словами «да» или «нет».

-Пешеход, если нет тротуара, должен идти по левой стороне обочины навстречу движению.(Да)

-Место, где пересекаются улицы, называется «перекресток». (Да)

-Подземный переход называется «зебра». (Нет)

-Дорогу, даже на зеленый свет, лучше пере­бегать как можно быстрее. (Нет)

-Дорожные знаки нужно знать водителю, а не пешеходу. (Нет)

-Существуют специальные светофоры для пешеходов. У них только два цвета - красный и зеленый. (Да)

-Дороги бывают с двусторонним и односто­ронним движением. (Да)

-Чтобы перейти дорогу с двусторонним движе­нием, надо посмотреть налево, дойти до середины дороги и посмотреть направо. (Да)

 Вед.: Конкурс  «Загадки»

Вед.:  На улицах много дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет своё название. Дорожные знаки рассказывают о том, какая дорога как надо ехать, что разрешается, а чего делать нельзя. Бывают знаки предупреждающие (показать), запрещающие, указательные. Сейчас я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать.

6. Что за знак такой стоит?

 Стоп – машинам он велит.

Пешеход, идите смело

По полоскам черно – белым.   («Пешеходный переход»)

7. Посмотрите, мальчик Федя

Едет на велосипеде

Отгадайте, отчего же

Недовольство у прохожих?   («Движение на велосипеде запрещено»)

8. Покажите знак дорожный,

Где кататься Феде можно.  («Велосипедная дорожка»)

9. Заболел живот у Тома,

Не дойти ему до дома

В ситуации такой

Нужно знак найти, какой?   (Пункт медицинской помощи»)

10. В этом месте, как ни странно,

Ждут чего – то постоянно.

Кто – то сидя, кто – то стоя

Что за место здесь такое?   («Автобусная остановка»)

11. В синем круге пешеход –

 Не торопится, идет!

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно!   («Пешеходная дорожка»)

12. Этот знак нам друг большой,

От беды спасает,

И у самой мостовой,

Водителей предупреждает:

«Осторожно, дети!»   («Дети»)

13.  В дождь и в ясную погоду -

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено!" («^ Движение пешеходов запрещено»).

Конкурс  «Разрешается или запрещается»

Воспитатель начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.

- Ехать зайцем, как известно (запрещается)

- Уступать старушкам место (разрешается)

- Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Переходить при красном свете (запрещается)

- При зеленном даже детям (разрешается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- По проезжей части бегать … (запрещается)

- А ходить по тротуару ( разрешается)

Вед.: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.Теперь я предлагаю вам стать инспекторами дорожного движения. Каждому ребёнку даётся карточка с изображением дорожной ситуации (изображение какого-нибудь нарушения), ребенок должен прокомментировать изображение.

Возможные ситуации:

1. Мальчик выбегает на проезжую часть, погнавшись за мячом.

2. Мальчик перебегает проезжую часть в неположенном месте, потому что его внимание привлекли друзья на другой стороне дороги.

3. Девочки на заднем сиденье автомобиля путешествуют, не пристегнувшись ремнями безопасности. Кроме того, они мешают водителю.

4. Автомобиль еще не припарковался и не остановился, а мальчик уже торопиться выйти, причем на проезжую часть.

5. Мальчик перебегает дорогу по пешеходному переходу, но перед близко идущим транспортом.

6. Девочка переходит дорогу, обходя автобус спереди.

7. Дети выбегают на проезжую часть из-за кустарника.

8. Мальчик с девочкой катаются на роликах по проезжей части.

9. Мальчик совершает наземный переход на велосипеде.

10. Девочка идет по тротуару мимо арки, из которой выезжает машина. Водитель не видит девочку и может совершить наезд на юного пешехода.

Ведущий: Ребята, я подготовила для вас незаконченный рисунок – схему с изображением пересечения двух дорог. На рисунке нет дорожных знаков и нет светофора. Помогите пешеходам и водителям, наклеив необходимые знаки.

Дети выполняют задание.

Ведущий. Викторина “Азбука безопасности” закончилась. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!