Пикунова Маргарита Виктороана
![](/Kollektiv/IMG_20190320_110417.jpg) |
Воспитатель
Пикунова Маргарита Викторовна
Образование:
Высшее. Закончила в 2007 году Феодосийскую финансово-экономическую академию Киевского университета рыночных отношений по специальности «Менеджмент организаций».
Получила образование в 2010 году в Крымском республиканском институте последипломного педагогического образования.
Специальность: практический психолог
Стаж психолого-педагогической работы – 9 лет.
Квалификационная категория – соответствие занимаемой должности.
Награды: почетные грамоты
Контактная информация: e-mail: 019_fdd@mail.ru тел: 3-31-52
|
Центр реабилитации для детей и подростков - это маленькая страна, где по крупицам создаётся понимание себя и того, что ценно и дорого для каждого в отдельности, где понимается то, что каждый ребёнок это целая планета в огромном вселенском космосе таких же прекрасных и неповторимых планет как твоя. Если говорить о воспитании ребенка, то на мой взгляд оно начинается с момента его формирования в организме матери и большая часть того каким он станет, зависит от набора общих человеческих качеств его родителей. Очень трудно будет сформироваться полноценной личности в условиях безнравственности, бездуховности, невежества. Как известно, бытие определяет сознание, общая среда формирования и, конечно же, установки родителей. Невозможно правильно выстроить хороший крепкий дом, не имея соответствующих приспособлений и техник для определения точности постройки проекта. Ну, так, наверное, и у человека должен быть правильный ориентир уровень и вектор в его внутреннем мире. Сознание и душу человека должно выстраивать то на чём строится любой правильный домострой - духовные ценности, нравственность, качество отношений между родителями, направленность взглядов все это формирует основу для дальнейшего развития ребёнка. Поэму в нашей работе мы прилагаем максимум усилий, чтобы помочь (возможно заново) выстроить правильный вектор и фундамент человеческой основы ребенка.
В своей работе с детьми я стараюсь пробудить в них правильное понимание добра, веру в победу «светлого» над «темным», укреплению духовно-нравственной основы и того, что дорого и ценно в жизни каждого ребенка.
Слова это семена, из которых произрастают мысли наших детей, их эмоциональное состояние. Мысли и эмоциональное состояние это ростки их судьбы их жизнь.
Вот эти семена, я и весь наш коллектив, сеем в почву жизни наших воспитанников, с помощью положительных, ободряющих слов стараемся программировать подсознание воспитанников на успех, чтобы увидеть их будущее прекрасным, великим и счастливым! |